Difference between revisions of "Jedik, varázslók és zombik mint diskurzusképző konstruktivisták: A popkultúra bevonási lehetőségei a tanulási folyamatba (Q435226)"
From wikibase-docker
VargaSzilvia (talk | contribs) (Changed claim: volume (P45): 70.) |
VargaSzilvia (talk | contribs) (Changed claim: issue (P46): 1–2.) |
||
| Property / issue | Property / issue | ||
| - | + | 1–2. | |
Revision as of 19:30, 15 October 2025
Ádám Nagy, összefoglaló cikk, Új Pedagógiai Szemle, 2020
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English |
Jedik, varázslók és zombik mint diskurzusképző konstruktivisták: A popkultúra bevonási lehetőségei a tanulási folyamatba
|
Ádám Nagy, összefoglaló cikk, Új Pedagógiai Szemle, 2020
|
Statements
Nagy Ádám
0 references
70.
0 references
1–2.
0 references
2020
0 references
147–158
0 references
A popkultúra pedagógiai alkalmazása és alkalmazhatósága. A populáris alkotások mint a tanulási folyamat kontextusai és közvetítő közegei. A blockbusterek csoportosítása korosztály és tematika szerint valamint valósághűség és fikciós jelleg szerint. (Hungarian)
0 references
mib2013Nagy 2020ad
0 references