Difference between revisions of "Jedik, varázslók és zombik mint diskurzusképző konstruktivisták: A popkultúra bevonási lehetőségei a tanulási folyamatba (Q435226)"
From wikibase-docker
VargaSzilvia (talk | contribs) (Created claim: centuries (P251): (Q474098)) |
VargaSzilvia (talk | contribs) (Created claim: principles of approach, methods of analysis (P245): (Q473864)) |
||
| Property / principles of approach, methods of analysis | |||
| + | |||
| Property / principles of approach, methods of analysis: Q473864 / rank | |||
| + | Normal rank | ||
Latest revision as of 19:33, 15 October 2025
Ádám Nagy, összefoglaló cikk, Új Pedagógiai Szemle, 2020
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English |
Jedik, varázslók és zombik mint diskurzusképző konstruktivisták: A popkultúra bevonási lehetőségei a tanulási folyamatba
|
Ádám Nagy, összefoglaló cikk, Új Pedagógiai Szemle, 2020
|
Statements
Nagy Ádám
0 references
70.
0 references
1–2.
0 references
2020
0 references
147–158.
0 references
A popkultúra pedagógiai alkalmazása és alkalmazhatósága. A populáris alkotások mint a tanulási folyamat kontextusai és közvetítő közegei. A blockbusterek csoportosítása korosztály és tematika szerint valamint valósághűség és fikciós jelleg szerint. (Hungarian)
0 references
mib2013Nagy 2020ad
0 references