Difference between revisions of "„Éljen a kérdőjel, vesszen a pont!” (Q448550)"

From wikibase-docker
(‎Created a new Item)
 
 
(10 intermediate revisions by the same user not shown)
description / endescription / en
 +
Without an author, short publication, HVG, 2020
Property / volumeProperty / volume
-
17
+
17.
Property / issueProperty / issue
-
29
+
29.
Property / page(s)Property / page(s)
-
45
+
45.
Property / related person entity
 +
Property / related person entity: László Réber / rank
 +
Normal rank
Property / author entity
 +
unknown value
Property / author entity: unknown value / rank
 +
Normal rank
Property / genre history
 +
Property / genre history: Q474046 / rank
 +
Normal rank
Property / centuries
 +
Property / centuries: Q474097 / rank
 +
Normal rank
Property / centuries
 +
Property / centuries: Q474098 / rank
 +
Normal rank
Property / institutional history, history of education, sociology of literature
 +
Property / institutional history, history of education, sociology of literature: Q473969 / rank
 +
Normal rank
Property / principles of approach, methods of analysis
 +
Property / principles of approach, methods of analysis: Q473849 / rank
 +
Normal rank

Latest revision as of 20:46, 5 January 2026

Without an author, short publication, HVG, 2020
Language Label Description Also known as
English
„Éljen a kérdőjel, vesszen a pont!”
Without an author, short publication, HVG, 2020

    Statements

    unknown value
    0 references
    unknown value
    0 references
    0 references
    0 references
    17.
    0 references
    29.
    0 references
    2020
    0 references
    45.
    0 references
    Az „Éljen a kérdőjel, vesszen a pont!” című, Réber László születésének századik évfordulóján nyílt kiállítás. Réber László pályája és könyvillusztrációi. Örkény István Egyperces novelláinak illusztrációi és Karinthy Frigyes Én és énke című kötetének illusztrációi. Említve: Janikovszky Éva és Lázár Ervin. (Hungarian)
    0 references
    mib2013Szerző
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references