Difference between revisions of "A popkultúra és a játék szerepe a konstrukcionista tanuláselmélet megvalósításában (Q426155)"
From wikibase-docker
VargaSzilvia (talk | contribs) (Changed claim: volume (P45): 70.) |
VargaSzilvia (talk | contribs) (Changed claim: issue (P46): 3–4.) |
||
| Property / issue | Property / issue | ||
| - | + | 3–4. | |
Revision as of 19:54, 15 October 2025
László Horváth, összefoglaló cikk, Új Pedagógiai Szemle, 2020
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English |
A popkultúra és a játék szerepe a konstrukcionista tanuláselmélet megvalósításában
|
László Horváth, összefoglaló cikk, Új Pedagógiai Szemle, 2020
|
Statements
Horváth László
0 references
70.
0 references
3–4.
0 references
2020
0 references
105–108
0 references
A popkultúra pedagógiai alkalmazása és alkalmazhatósága. A konstruktivista pedagógia módszere és lehetőségei. (Hungarian)
0 references
mib2013Horváth 2020t
0 references